Dissertando-se
agora acerca da relação dos media com a aprendizagem, é visível o impacto dos
media sobre a percepção de isolamento dos alunos e o papel do ensino
relativamente às necessidades de aprendizagem individuais.
Neste sentido, Santoro, Borges e Santos (2004), consideram que as principais funções dos meios de comunicação são a coordenação, a cooperação e a co-construção, reflectindo assim, a importância dos objectivos do grupo, bem como, as preferências individuais.
Os meios de comunicação são essenciais para uma aprendizagem de qualidade, pelo que, contribuem para a evolução e desenvolvimento das comunidades de aprendizagem ... (ler mais)
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